La grammatica italiana per stranieri più venduta al mondo

E' uscita "la NUOVA grammatica pratica della lingua italiana" di Susanna Nocchi (Alma Editore).

La NUOVA grammatica è stata arricchita con nuovi esercizi e schemi grammaticali, test a punti e riquadri con curiosità linguistiche e suggerimenti per l'autoapprendimento.

Della prima edizione il volume ha mantenuto la presentazione chiara e sintetica delle regole attraverso schede grammaticali essenziali e immediatamente comprensibili, esercizi agili e graduati e l'attenzione riservata alle forme più utili, autentiche e di immediata utilizzazione.

livello: A1/B2
prezzo: Euro 18.90
isbn: 9788861822474

Cantieri d'Italia

Cantieri d'Italia è un progetto che ha l'obiettivo di insegnare agli stranieri la lingua italiana e fornire loro informazioni sui diritti e i doveri dei cittadini. Si tratta di 40 puntate televisive, che si possono seguire on line, ciascuna composta da 4 rubriche. "Benvenuti in Italia!" contiene episodi che raccontano la vita quotidiana nel nostro Paese. La seconda rubrica si chiama "Per usare l'italiano", un corso base di lingua e grammatica italiana.Il "Vocabolario visivo", è un'altra rubrica che propone l'insegnamento di parole utili e frequenti dell'italiano, mentre "Vivere in Italia" è uno spazio dedicato ai diritti e ai doveri, ai servizi e alle opportunità per chi vive in Italia. Il sito riporta tutti i testi delle 40 puntate e molti materiali extra: più di 600 esercizi con autovalutazione.

Il progetto è frutto della collaborazione tra Rai Educational, Ministero dell'Interno e Unione Europea.

congiuntivo: non perdiamoci "le sfumature"

Nell’italiano contemporaneo il congiuntivo è in crisi: incalzato dall’indicativo, che mira a usurparne il posto, esso è in lenta e inesorabile decadenza. Sempre più spesso, infatti, sentiamo dire: “ Non so quanti chili di ciliegie hanno comprato” anziché “non so quanti chili di ciliegie abbiano comprato”. E fin qui niente di grave, perché ormai nelle interrogative indirette l’indicativo è usato sempre più spesso del congiuntivo. Più grave, invece, è il caso in cui l’indicativo sostituisce il congiuntivo in frasi come “Mi sembra che Maria è già partita” o “credo che Paolo è tornato”. In queste frasi , infatti, l’indicativo, che è il tempo della certezza, fa letteralmente a pugni con i verbi reggenti mi sembra e credo, che esprimono opinione, incertezza e dubbio e, quindi, vorrebbero il congiuntivo. Insomma: una cosa è dire “so che hai detto la verità” e un’altra è dire “credo che tu abbia detto la verità”. Eppure nonostante la grammatica, la logica e il buon senso assegnino competenze ben distinte all’indicativo e al congiuntivo, nell’uso corrente l’indicativo tende sempre a imporsi a danno del congiuntivo. Tuttavia, sarà bene tener presente che rinunciare al congiuntivo e di conseguenza, all’opposizione indicativo/congiuntivo, cioè modo della certezza/ modo del dubbio e dell’opinione, vuole dire rinunciare a esprimere sfumature di significato tutt’altro che secondarie e inutili. Marcello Sensini, LE PAROLE, LE REGOLE; I TESTI

Ripassiamo i pronomi

Una delle spine nel fianco per gli studenti stranieri di lingua italiana è l'uso dei pronomi .

A tal proposito, per fare un po' di ripasso, vi proponiamo questo esercizio tratto da "Un tuffo nell'azzurro 1 - nuovo corso di lingua e cultura italiana" di Patrizia Bacci e Giovanni Zambardino (Panozzo Editore)

Completa con i pronomi opportuni:

1) Se ti piace questo disco, _________________ faccio ascoltare.

2) Ho scritto una lettera per mia madre e _________________ spedirò più tardi.

3) Se anche tuo fratello vuole i biglietti per il concerto, _________________ prendo io.

4)Siamo sicuri che Pietro arriverà puntuale, _________________ ha promesso.

5)Belli questi orecchini! Chi _________________ ha regalati?

6) Se siete rimasti senza olio, _________________ diamo un poco noi.

7) Queste penne stilografiche_________________ ha comprate mio zio, ma io non _________________ uso mai.

8)Avete capito quello che ha detto il professore?Altrimenti _________________ rispiego io.

9) Giorgio mi ha chiesto in prestito il motorino, ma oggi non _________________ posso proprio lasciare.

10)Sapete cosa è successo ieri pomeriggio? Sì, _________________ ha raccontato Enrico.

11)Se volete cenare in un bel ristorante, _________________ consiglio io uno molto famoso.

12) Luca è rimasto senza soldi, _________________ presterà un po' suo cugino.

Se volete avere la certezza di aver svolto correttamente l'esercizio, come sempre, mandateci una mail!

Buon lavoro

Ripassiamo l'italiano con Mina

Per non perdere le buone abitudini, esercitiamoci un po', sul congiuntivo e il condizionale, con questa meravigliosa canzone della grande Mina.
Prova a fare l'esercizio e poi controlla, se è corretto, gustandoti il video!

SE TELEFONANDO

Lo stupore della notte
spalancata sul mar
ci sorprese che eravamo
sconosciuti io e te.
Poi nel buio le tue mani
d'improvviso sulle mie,
è cresciuto troppo in fretta
questo nostro amor.

Se telefonando io
(potere)_____________ dirti addio
ti (chiamare)_____________ .
Se io rivedendoti
(essere)_____________ certa che non soffri
ti (rivedere) _____________
Se guardandoti negli occhi
(sapere)_____________ dirti basta
ti (guardare) _____________ .

Ma non so spiegarti che
il nostro amore appena nato
è già finito.

Se telefonando io
(potere)_____________ dirti addio
ti (chiamare)_____________ .
Se io rivedendoti
(essere)_____________ certa che non soffri
ti (rivedere) _____________
Se guardandoti negli occhi
(sapere)_____________ dirti basta
ti (guardare) _____________ .

Ma non so spiegarti che
il nostro amore appena nato
è già finito.

A lezione d'Italiano

Anche il settimanale femminile "Donna Moderna" ha contribuito all'opera di salvataggio della lingua italiana, attraverso l'inserto "A lezione di italiano" a cura di Barbara Sgarzi, nel numero di questa settimana.

C'è chi ricorda benissimo la grammatica, ma la maggior parte di noi un dubbio ce l'ha sempre.

Con l'aiuto dell'autorevole Accademia della Crusca, il settimanale ha messo a punto un "ripassso". Con tanto di libri consigliati dagli esperti. Per un italiano a prova d'errore.

Illuminanti sono i box "Come si dice?", con pillole d'italiano che rispondono a quesiti quali:

Si dice "vicino Roma" o "vicino a Roma"?

Si dice "sono dovuto andare" o "ho dovuto andare"?

Si dice "inerente a qualcosa" o "inerente qualcosa"?

Avventuriamoci con le parole!

Leggi il seguente testo seguendo il filo del discorso, quindi inserisci al posto degli spazi i termini o le espressioni sotto riportati alla rinfusa:

come un lupo - sordo - Faceva paura - tromba - felino - si slanciò - fiamme - stramazzò - con forza - In quell'istante - il pirata - pugnale

Sandokan mandò un _____________ruggito. Con un salto _____________ si impadronì di una pesante sedia e _____________ sulla tavola che stava in mezzo alla sala. _____________; i suoi lineamenti erano ferocemente contratti per il furore, i suoi occhi parevano mandare _____________ e un sorriso atroce gli errava sulle labbra. _____________si udì al di fuori uno squillo di _____________ e nel corridoio una voce, quella di Marianna, gridare disperatamente: " Fuggi, Sandokan!". _____________ sollevò la sedia e la scagliò _____________ irresistibile contro il lord, il quale colpito in pieno petto, _____________ pesantemente al suolo.

Pronto _____________, Sandokan gli fu sopra con il _____________ alzato.

E. Salgari, Le tigri di Mompracem

Come al solito, se l'esercizio ti dà problemi, non esitare a scriverci!

Il congiuntivo è in estinzione?! ma mi faccia il piacere!

Il congiuntivo, spesso maltrattato dagli stessi italiani, viene considerato “il demone nero” dagli stranieri che studiano italiano.

Addirittura molti studiosi della nostra lingua si dichiarano rassegnati alla sua scomparsa.
A non darsi per vinti sono due docenti universitari di lingua italiana: Valeria Della Valle e Giuseppe Patota. Quest’ultimi dimostrano nel loro volume “Viva il congiuntivo” (Sperling & Kupfer, Euro 15, 00) - attraverso storia, usi, abusi e regole- come questo modo verbale tanto discusso goda in realtà di buona salute.

E’ un libro piacevole e veramente istruttivo, corredato da esempi, citazioni e test di verifica... rivolto a chi vuole continuare a servirsi di un italiano non solo grammaticalmente corretto ma anche accurato, elegante ed espressivo.

Grammatica e caffè

Il rito italiano del caffè inizia di buon’ora. Al cospetto della fatidica tazzina, a casa o al bar, milioni di italiani si fermano un attimo mentre ne gustano l’odore prima di sorseggiarlo. Solo allora la giornata comincia veramente.

Completa con i pronomi diretti o indiretti, questa piccola storia sul caffè, tratta dalla “Grammatica pratica della lingua italiana” di Susanna Nocchi (Alma Edizioni-Firenze)… come sempre, se hai qualche dubbio scrivici!

Il caffè di Piero
Che bellezza! Il mio primo caffè della giornata! Ho preso la moka,______ ho riempita di acqua, ho messo il filtro e poi ho aggiunto il mio caffè preferito: Arabica.
______ piace questa miscela, ______ bevo ogni giorno. E’ l’unica che ______ tiene sveglio e ______ fa affrontare bene la giornata.
La mia ragazza invece è salutista, dice che il caffè non ______fa bene, che ______ rende nervosa e beve solo tè deteinato.

Sì! Avete capito bene: tè deteinato, un’offesa all’italianità!
Volete mettere con il piacere di preparare la moka, sentir______ mentre fa il caffè e sentire il profumo del caffè che riempie la stanza… poi versar______ nella tazzina, senza zucchero naturalmente. E, finalmente, ber______ mentre ti svegli lentamente… questo sì che è un piacere della vita.

Novembre

Riportiamo qui sotto il testo (bucato) della canzone di Giusy Ferreri, uscita un anno fa, e diventata un tormentone.
Prova a coniugare al tempo giusto i verbi all’infinito tra parentesi, puoi scegliere tra passato prossimo, passato remoto e imperfetto.
Poi ascoltala e correggi l’esercizio!

Novembre

(io-difendere) _____________ le mie scelte
(io-credere) _____________nelle attese
(io-sapere) _____________ dire spesso di no
con te non (io – riuscirci) _____________.
(io-indossare) _____________ le catene
io ho i segni delle pene
lo so che non volendo ricorderò quel pugno nello stomaco.

RIT. A novembre la città (spegnersi) _____________in un istante
tu (dire) _____________basta e io (rimanere) _____________ inerme
il tuo ego (essere) _____________ sempre più forte di ogni mia convinzione.
A novembre la città si accende in un istante il mio corpo non si veste più di voglie e tu non sembri neanche più così forte come ti (credere) _____________ un anno fa novembre.

(io-dare) _____________ fiducia al buio ma ora sto in piena luce
e in bilico tra estranei che mi contendono la voglia di rinascere

RIT.

E tu (parlare) _____________ senza dire niente
(io- cercare) _____________ invano di addolcire

quel retrogusto amaro di una preannunciata fine.

ASCOLTA E VERIFICA

Storie horror

L’horror e il giallo sono i generi più amati in letteratura e nel cinema.

Gli insegnanti di lingue straniere solitamente lo usano come pretesto per fare esercizio sulla forma passiva dei verbi: “è stato trovato il cadavere di un uomo...la vittima è stata pugnalata al cuore...”.
Se siete a corto di idee vi consigliamo un gioco di gruppo divertente e appassionante: un mazzo di carte con 50 casi misteriosi da risolvere,

Storie Horror (di Holger Bösch, Magazzini Salani, Euro 8,90).
Non giocarci sarebbe un delitto!

Ripasso: le preposizioni e lo Zen

Completa il testo bucato con le seguenti preposizioni:
alla - a - per – dalla - in - alla - a - dall’ - con - di - in - all’ -a - per - a - con

Un uomo che camminava_______ un campo si imbatté _______ una tigre.
Si mise_______ correre, tallonato _______ tigre. Giunto _______ un precipizio si afferrò _______ radice _______una vite selvatica e si lasciò penzolare oltre l’orlo. La tigre lo fiutava _______ alto. Tremando, l’uomo guardò giù, dove, _______fondo _______ abisso, un’altra tigre lo aspettava _______divorarlo. Soltanto la vite lo reggeva. Due topi, uno bianco e uno nero, cominciarono _______rosicchiare pian piano la vite. L’uomo scorse accanto _______sé una bellissima fragolina. Si afferrò _______ vite_______ una mano sola, _______l’altra spiccò la fragola…com’era dolce!
(da “101 storie Zen”, trad di A. Motti, Milano, Adelphi 1973)

Se l’esercizio ti fa dannare e lo Zen non basta…scrivici!